jueves, 16 de junio de 2016
martes, 31 de mayo de 2016
domingo, 8 de mayo de 2016
TO PARIS!
We have decided to travel to Paris because it is a
city very rich culturally. You can get lost and walk through the parks,
streets, gardens, enjoy the architecture or sit on a terrace for drink coffee
and think that you are in a bohemian city.
It is not a distant city, and in one word is spectacular. And we'll tell you about our travel:
We traveled from December 20 th until
January 2 th to coincide in Christmas holidays, at Christmas the atmosphere is
wonderful.
We went from the airport of Tenerife, Los Rodeos at
6:30 am and arrived in Paris about 11:45 pm, on the return trip we took the
plane at Paris Beauvais-Tille Airport at 12:15 am and arrived to Tenerif at
about 1:25 pm.
We decided to stay in an apartment because hotels are
very expensive in Paris center, we were in apartment Rue Saint-Roch, and we
found an offer that includes apartment and free bonuses to the subway. We only use the subway like transport. It was
great!
PLACES TO VISIT
In Paris there are plenty of places to visit, the most
prominent are:
The Eiffel Tower, with over a century of
history, has become over time a symbol of Paris and the world's most visited
monument.
-
Notre Dame Cathedral
Notre Dame is the largest Gothic cathedral in
France. Its construction lasted almost 100 years and began in the twelfth
century.
-
Arc de Triomphe
The Arc de Triomphe is next to the Eiffel Tower,
the most representative of Paris monument. With two centuries of history the
Arc de Triomphe has lived the most important moments of France.
The Pantheon in Paris was the first major
monument of the city. It was the first place from where you could see Paris.
National des
Invalides was as a residence for retired soldiers of the service. Today it
houses the tomb of Napoleon.
Opera Garnier form the
National Opera of Paris. The imposing building was built by Napoleon III.
The Basilica of the
Sacred Heart (Sacre Coeur) is one of the most important places of worship in
Paris. It is located at the top of Montmartre, that is a neighborhood.
The Sainte Chapelle is one of
the most famous Gothic churches in the world.
-
The
Palace of Versailles
Declared Heritage Site. The Palace of Versailles
is one of the most famous palaces worldwide. Here the end of the First World
War was signed.
-
Chapelle
Expiation
Chapel Atonement is a memorial built where were
buried Louis XVI and Marie Antoinette after his execution.
One of the toughest prisons in the period.
-
Musée du Louvre
It is one of the most impressive museums in the world. Awaits La
Gioconda of Leonardo Da Vinci. TINO
-
Place de la
Concorde
The second largest square in France. There Louis XVI
and Marie Antoinette had a tragic end to be executed by guillotine.
-
Disneyland
Paris
It is a spectacular amusement park where you can see
several Disney characters.
SOUVENIRS
The
souvenirs can be postcards, ornaments, the most important monuments to scale,
for example, key chains with urban motifs, or t-shirts daily, for example I
love Paris.
Gatronomia
As regard to gastronomic, the French cuisine is
considered one of the best in the world, something that makes Paris one of the
most reputable gastronomic capitals.
French cuisine is very rich and varied thanks
to the quality of raw materials and the cultural diversity that has France.
Some typical dishes are:
·
Foie
gras: fattened duck liver.
·
Escargots: that are
snails
·
Quiche
Lorraine: Salty cake made of eggs and cream, and other ingredients such as meat and
cheese
·
Crepes: cake of flour that can
have both ingredients, salty like sweets.
·
Coq au vin: Chicken with vegetables
cooked in wine.
·
Boeuf Bourguignon: Meat
braised beef in red wine.
·
Ratatouille concoction with eggplant, tomatoes, zucchini, peppers and basil.
Usually they tend, lunch and
dinner sooner than we are used in Spain. Most restaurants are open from 12:00am
to 15:00am and 19:30pm to 23:00pm.
As regards to restaurants, there are several
typical restaurants that are very good, we have visited:
-Artisan Boulanger Patissier: In Rue Saint-Dominique 112, They serve delicious breads
and desserts.
- Casa
Milano: 178 Rue de Grenelle, They serve burgers, fish and
chips, salads and desserts. It is ideal for lunch.
- Kozy Salon Urbain:
79 Avenue Bosquet,
here coffee is freshly ground grain, cakes, muffins, cookies and other
desserts are handmade and seasonal ingredients.
- Le Criée: 15 de la rue Lagrang. It is a great place to eat fish.
FESTIVALS
-
In January February - Chinese New Year
-
In
March may- Foire du Trône
-
April-
Paris Marathon
-
June- is Gay pride
-
July
- Lavagem do Sacré Cœur, procession in
Montmartre
-
September-
Ganesh festival with traditional costumes of India.
-
October- Harvest Festival, the new harvest.
-
November-
Armistice Day, celebrate the end of the First World War.
-
December-
feast of St. Sylvester walks thought the les Champs
Elysees.
El alma humana
Disertación:
El alma humana
Según
las diferentes tradiciones religiosas y
perspectivas filosóficas, el alma humana puede ser material, o por el contrario,
de índole espiritual. Generalmente, la mayoría de la sociedad al estar dominada
por la religión, creen que tenemos en nosotros un componente inmaterial,
o mejor, que nosotros como personas estamos formados por un componente
inmaterial a lo que llamamos alma, es decir, si sostuviéramos que el ser humano
posee un alma inmaterial además de un cuerpo, esta no tiene que verse afectada por
la muerte del propio cuerpo, es inmortal. Pero ¿cómo es posible esto? Para mí
solo ha sido una patraña inventada para que aquellas personas débiles tengan una esperanza de algo que se les niega en vida.
Considerando que el
alma es material podemos decir que la materia es la que la controla, por
ejemplo el cerebro, aunque en mi opinión ni si quiera existe el alma. En el
cerebro, en la mente, es donde están todas nuestras emociones, ideas, valores…
a lo cual, le puedes otorgar el nombre que quieras, ya sea alma o mente. Si
nuestro cuerpo muriera dejando de latir nuestro corazón, nuestro cerebro, por
el contrario, seguiría en funcionamiento, es ahí donde está toda la información
de nuestro ser. Respecto a nuestros sentimientos y a la acción que producen en nuestro cuerpo como consecuencia
de ellos, por ejemplo cuando estamos tristes anímicamente y lloramos, simplemente
es un estímulo del cuerpo a causa de nuestro estado mental, podemos decir que se
producen un conjunto de reacciones químicas e impulsos eléctricos en distintas
zonas del cerebro. Somos materia y nos convertimos en polvo al morir.
Como conclusión, cabe destacar el proyecto del doctor James, científico de la Universidad de Southampton (Reino
Unido), quien ha logrado que dos personas se comuniquen con el poder del cerebro
con solo la tecnología. Una persona a la que llamaremos A, la
encargada de transmitir el mensaje, lo hace con la tecnología BCI, por la que un
ordenador es capaz de traducir las
órdenes del cerebro a las propias del PC. Es
así como el código binario de la señal se desplaza hacia otro
ordenador de la persona B,
quien gracias a la misma tecnología recibe el mensaje de A en
el lenguaje del cerebro.
Pensando se entiende la gente. Este podría ser el lema que resume el experimento del Doctor James en Reino Unido. Gracias al potencial descifrador de la tecnología BCI, en un futuro los humanos podrían comunicarse sin
mediar palabra. Para
esto no hace falta alma, solo materia.
¿Escuela hasta los 18?
Tema: El tema aborda las ventajas y los inconvenientes de la
prórroga en los estudios obligatorios hasta los dieciocho años.
La relación del tema con el título se plantearía como, ¿Escuela hasta los
18? Siendo así, se obtendrían ventajas como el descenso del porcentaje de
jóvenes que carecen de estudios obligatorios pero también se presentarían
ciertas dificultades que no se pueden pasar por alto.
Tesis: El texto que ha publicado el periódico El País, cuyo
autor es anónimo, pone en balanza los beneficios e inconvenientes de prolongar la educación obligatoria y aunque pueda
ofrecer ventajas como evitar que los jóvenes con baja formación se integren en
el mercado laboral también deriva adversidades como la imposición de jóvenes
más mayores a permanecer en la educación obligatoria con diecisiete o dieciocho
años cuando a día de hoy ya cuesta con los de menor edad. El caso es que es preciso mejorar antes que
cambiar.
El tipo de estructura de la tesis en función del texto, es
mixta ya que formula la tesis al principio, lo que da paso a la argumentación y
luego vuelve a dar una tesis reelaborada
con los razonamientos de la argumentación.
Funciones del lenguaje: En este texto publicado por El País aparecen dos tipos de funciones del lenguaje, en primer lugar la función referencial,
da información objetiva, por ejemplo, “ un nivel más alto educativo de la
población(…) futuro”, hay uso de modo
indicativo en los verbos y hace uso de
la tercera persona , “ya resulta problemática la integración en los centros(…)
quieren” y en segundo lugar está la función apelativa, el emisor se implica con
el receptor , por ejemplo, “lo prioritario es mejorar lo que tenemos(…) actual”
y hay uso de la modalidad interrogativa en el propio título, ¿Escuela hasta los
18?.
Resumen: El hecho de prolongar la educación obligatoria
hasta los dieciocho años ofrece múltiples ventajas ya que los jóvenes no serían
lanzados tan pronto al mercado laboral en el que les sería imposible triunfar con tan poca formación y darían
oportunidad de trabajo a otros pero también habría que hacer frente a diversas
dificultades que directamente haría imposible la implantación absoluta de este
método.
Logaritmos y exponenciales. Nayra Hernández
1.
Definición
Las funciones
exponenciales, son un tipo de función con
una base constante elevada a una variable. Con
base a es una función de la forma f(x) = ax ,
donde a y x son
números reales tal que a > 0 y a es
diferente de uno.
También
existen funciones exponenciales de base e, cuyo valor es un número irracional: 2.71828... La notación e para
este número fue dada por Leonhard
Euler (1727). Su forma es f(x) = ex.
Para resolver este tipo de funciones es necesario tener claras
algunas de las propiedades de las
potencias, como por ejemplo:
1. a°
= 1
2. a-n = 1/an
1.1Propiedades
funciones exponenciales
1) Para x = 0, la función toma el valor 1: f(0) =
a° = 1
2) Para x = 1, la función toma el valor a: f(1) =
a¹ = a
3) La función es positiva para cualquier valor de
x: f(x) >0.
Esto es debido a que la base de la potencia, a, es positiva,
y cualquier potencia de base positiva da como resultado un número positivo.
4) Si la base de la potencia es mayor
que 1, a>1, la función es creciente.
5) Si la base de la potencia es menor
que 1, a<1,
la función es decreciente
1.2 Representación gráfica funciones exponenciales
a > 1
Para x = 0, y = a° = 1
Para x = 1, y = a¹ = a
Para cualquier x, la función es creciente
y siempre positiva. Ej.: y = 2x
Existen
dos casos
a< 1
Para x = 0, y = a° = 1
Para x = 1, y = a¹ = a
La función es decreciente y siempre
positiva. Ej.: y= 1/2x
1.3
Ecuaciones exponenciales
Las ecuaciones en las que la incógnita
aparece como exponente, sol las ecuaciones exponenciales.
Dependiendo del exponente:
|
En
algunas ecuaciones es necesario hacer un cambio de variable para su resolución.
Teniendo
en cuenta las propiedades de las potencias, la ecuación puede escribirse:
4.4x +
2³·2x = 320 → 4.4x + 8·2x = 320
Expresando
4x como potencia de dos,
4.2².x +
8.2x = 320
Se
hace el cambio de variable 2x = y, (por tanto 2².x =
y²) y se obtiene:
4
y² + 8 y = 320
Basta
ahora con resolver esta ecuación:
y²
+ 2 y - 80 = 0
Se
deshace ahora el cambio y = 2x
y1 =
-10 = 2x. No es posible encontrar un x que verifique esta condición
(2x es siempre positivo)
y2 =
8 = 2x → x = 3
La
solución es, por tanto, x = 3
Resolver
5x + 5x+2 + 5x+4 = 651
Resolución:
Aplicando
las propiedades de las potencias, la ecuación se puede escribir como
5x +
5² ·5x + 54 ·5x = 651
Sacando
factor común 5x:
5x (1
+ 5² + 54) = 651
5x·651
= 651 → 5x = 1 → x = 0
2.
Definición de logaritmo
Un
número real a positivo, no nulo y distinto de 1, (a > 0; a ≠ 0; a ≠ 1), y un
número N positivo y no nulo (N > 0; N ≠ 0), se llama logaritmo en base a de
N al exponente x al que hay que elevar dicha base para obtener el número.
Para
indicar que x es el logaritmo en base a de N se escribe:
loga N = x. Se lee «logaritmo en base a de N es igual a
x».
Por
lo tanto, loga N = x (notación
logarítmica) equivale a decir que ax = N(notación exponencial).
1-
El logaritmo de 1, en cualquier base, es 0: loga 1 = 0, ya que a° = 1
2-
El logaritmo de un número igual a la
base es 1: loga a = 1,
ya que a¹ = a
3-
El logaritmo de una potencia cuya
base es igual a la base del logaritmo es igual al exponente de la potencia: loga am = m, ya que am = am
4-
No existe el logaritmo en cualquier
base de un número negativo o cero.
5-
El logaritmo de un número N mayor que
cero y menor que 1, estrictamente, 0< N<1, es negativo si la base a del logaritmo es
a>1.
Así, por ejemplo, log 3 1/9 = -2, ya que 3-2 = 1/9
6-
El logaritmo de
un número N mayor que cero y menor que 1, estrictamente, 0< N<1,
es positivo si la base a del
logaritmo es a<1.
Por ejemplo, log 1/3 1/9 = 2, ya que (1/3)² = 1/9
7- El logaritmo de un número N>1 es
positivo si la base es a>1.
Así, log3 9 = 2; ya que 3² = 9
8- El logaritmo de un número N>1 es
negativo si la base es a<1.
Así, log 1/5 25 = -2, ya que (1/5)-2 = 25
2.1 Propiedades
1) loga(X · Y) = loga X + loga Y
2) log a X/Y = log a X - log a Y
3) loga Xn = n loga X
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