El alma humana

Disertación: El alma humana

Según las  diferentes tradiciones religiosas y perspectivas filosóficas, el alma humana puede ser material, o por el contrario, de índole espiritual. Generalmente, la mayoría de la sociedad al estar dominada por la religión, creen que tenemos en nosotros un componente inmaterial, o mejor, que nosotros como personas estamos formados por un componente inmaterial a lo que llamamos alma, es decir, si sostuviéramos que el ser humano posee un alma inmaterial además de un cuerpo, esta no tiene que verse afectada por la muerte del propio cuerpo, es inmortal. Pero ¿cómo es posible esto? Para mí solo ha sido una patraña inventada para que aquellas personas débiles tengan una esperanza de algo que se les niega en vida.

Considerando que el alma es material podemos decir que la materia es la que la controla, por ejemplo el cerebro, aunque en mi opinión ni si quiera existe el alma. En el cerebro, en la mente, es donde están todas nuestras emociones, ideas, valores… a lo cual, le puedes otorgar el nombre que quieras, ya sea alma o mente. Si nuestro cuerpo muriera dejando de latir nuestro corazón, nuestro cerebro, por el contrario, seguiría en funcionamiento, es ahí donde está toda la información de nuestro ser. Respecto a nuestros sentimientos y a la acción que  producen en nuestro cuerpo como consecuencia de ellos, por ejemplo cuando estamos tristes anímicamente y lloramos, simplemente es un estímulo del cuerpo a causa de nuestro estado mental, podemos decir que se producen un conjunto de reacciones químicas e impulsos eléctricos en distintas zonas del cerebro. Somos materia y nos convertimos en polvo al morir.  

Como conclusión, cabe destacar el proyecto del doctor James, científico de la Universidad de Southampton (Reino Unido), quien ha logrado que dos personas se comuniquen con el poder del cerebro con solo la tecnología. Una persona a la que llamaremos A, la encargada de transmitir el mensaje, lo hace con la tecnología BCI, por la que un ordenador es capaz de traducir las órdenes del cerebro a las propias del PC. Es así como el código binario de la señal se desplaza hacia otro ordenador de la persona B, quien gracias a la misma tecnología recibe el mensaje de A en el lenguaje del cerebro.

Pensando se entiende la gente. Este podría ser el lema que resume el experimento del Doctor James en Reino Unido. Gracias al potencial descifrador de la tecnología BCI, en un futuro los humanos podrían comunicarse sin mediar palabra. Para esto no hace falta alma, solo materia.                            

CHIPSET, H81, H87, Z87.

Dependiendo de la gama que sean nuestros chipset, tendremos una placa base de una gama u otra aunque también depende el ámbito para su uso:

Gama alta Z87: Pensado para aquellos que quieren lo máximo. En concreto será con el único chipset que podrás jugar con la frecuencia de funcionamiento y hacer overclocking.

Aparte, este chipset permite usar configuraciones con varias tarjetas gráficas usando las tecnologías SLI o Crossfire.

Tiene 16 líneas PCI Express las cuales permiten ser usadas todas por una sola gráfica poner dos con ocho líneas cada una, o una con ocho y otras dos con cuatro. Como ves puedes llegar a tener hasta tres tarjetas en una sola placa base.

Otras funcionalidades:

Rapid Storage Technology. Puedes usar la tecnología RAID. De esta forma consigues una mayor velocidad y protección para tus datos. Su filosofía es simple en lugar de usar un solo disco duro para almacenar la información lo distribuyes entre varios para conseguir aumentar así la velocidad de los accesos.

SSD caching. Puedes configurar un disco SSD el cual acelera los accesos al disco duro convencional que actúa como principal.

USBs. 14 USBs. Seis son USB 3.0 por cuatro que nos encontrábamos en los chipsets de la serie 7. Recuerda que estamos hablando de máximos que cada fabricante es libre de incluir los que quiere en sus creaciones.

SATA 6Gbps. Seis por dos de la serie 7.

Admite hasta cuatro memorias RAM.

Gama media H87: Es muy similar al anterior pero carece de overclocking. Solo puedes usar las configuraciones de una sola tarjeta o dos pero no tres.

Entre sus funcionalidades:

-Rapid Storage Technology. Igual que el chipset Z87.

-SSD caching. También igual que su hermana mayor.

-USBs. Incluye seis USB 3.0.

-SATA 6Gbps. Seis también.

Añade además soporte para la tecnología Small Bussines Advantage que permite gracias a ciertas utilidades realizar copias de seguridad a determinadas horas haciendo que el equipo se encienda, programar tareas de mantenimiento, bloqueador de USB, apagado a ciertas horas entre otras características. Admite hasta cuatro memorias RAM.

Gama baja H81: En este caso sólo admite configuraciones con una sola tarjeta gráfica.

-USBs. Dos USB 3.0.

-SATA 6Gbps. Seis y cuatro de 3 Gbps.

No incluye las funcionalidades que añaden las otras. Sólo tendrá dos zócalos para colocar RAM.

2 puertos SATA 6 Gbps, dos puertos USB 3.0, sin soporte para RAID o Intel Smart Response, un sólo puerto PCIe 2.0 x16 vía CPU y hasta 6 líneas PCIe 2.0. Habrá modelos en formato ATX y microATX.

Todas las placas de Gigabyte disponen de la tecnología Ultra Durable 4 PLUS, lo que implica el uso de ICs 40A IR3550 y una alimentación 2+1 fases en la zona de regulación. 

COHESIÓN, ADHESIÓN, TENSIÓN SUPERFICIAL.

*COHESIÓN:

Es la atracción entre moléculas que mantiene unidas las partículas de una sustancia. La cohesión es diferente de la adhesión; la cohesión es la fuerza de atracción entre partículas adyacentes dentro de un mismo cuerpo, mientras que la adhesión es la interacción entre las superficies de distintos cuerpos.

En el agua la fuerza de cohesión es elevada por causa de los puentes de hidrógeno que mantienen las moléculas de agua fuertemente unidas, formando una estructura compacta que la convierte en un liquido casi incompresible. Al no poder comprimirse puede funcionar en algunos animales como un esqueleto hidrostático, como ocurre en algunos gusanos perforadores capaces de agujerear la roca mediante la presión generada por sus líquidos internos.

*ADHESIÓN:

La adhesión es la propiedad de la materia por la cual se unen dos superficies de sustancias iguales o diferentes cuando entran en contacto, y se mantienen juntas por fuerzas intermoleculares.

La adhesión ha jugado un papel muy importante en muchos aspectos de las técnicas de construcción tradicionales. La adhesión del ladrillo con el mortero (cemento) es un ejemplo claro.

La cohesión es distinta de la adhesión. La cohesión es la fuerza de atracción entre partículas adyacentes dentro de un mismo cuerpo, mientras que la adhesión es la interacción entre las superficies de distintos cuerpos.

*TENSIÓN SUPERFICIAL:

Las moléculas de un líquido se atraen entre sí, de ahí que el líquido esté "cohesionado". Cuando hay una superficie, las moléculas que están justo debajo de la superficie sienten fuerzas hacia los lados, horizontalmente, y hacia abajo, pero no hacia arriba, porque no hay moléculas encima de la superficie. El resultado es que las moléculas que se encuentran en la superficie son atraídas hacia el interior de éste. Para algunos efectos, esta película de moléculas superficiales se comporta en forma similar a una membrana elástica tirante (la goma de un globo, por ejemplo). De este modo, es la tensión superficial la que cierra una gota y es capaz de sostenerla contra la gravedad mientras cuelga desde un gotario. Ella explica también la formación de burbujas.

I will show you - Lyrics

https://www.youtube.com/watch?v=PfGaX8G0f2E

My life is a movie and everyone is watching,

so let's get to the good part and past all the nonsense.

Know that it's hard to do the right thing

when the pressure's coming down like lighting.

It's like they want me to be perfect

but they don't even know that I'm hurting.

This life's not easy,

I'm not made out of steel.

Don't forget that I'm human,

don't forget that I'm real.

Act like you know me but you never will.

That's one thing that I know for sure

I'll show you, I'll show you, I'll show you, I'll show you.

I got to learn things, learn them the hard way

to see what it feels like, no matter what they say.

Know that it's hard to do the right thing

when the pressure's coming down like lighting.

It's like they want me to be perfect

but they don't even know that I'm hurting.

This life's not easy,

I'm not made out of steel.

Don't forget that I'm human,

don't forget that I'm real.

Act like you know me but you never will.

That's one thing that I know for sure

I'll show you, I'll show you, I'll show you, I'll show you.

El País, ¿ Escuela hasta los 18?

Tema: El tema aborda  las ventajas y los inconvenientes de la prórroga en los estudios obligatorios hasta los dieciocho años.

La relación del tema con el  título se plantearía como, ¿Escuela hasta los 18? Siendo así, se obtendrían ventajas como el descenso del porcentaje de jóvenes que carecen de estudios obligatorios pero también se presentarían ciertas dificultades que no se pueden pasar por alto.

Tesis: El texto que ha publicado el periódico El País, cuyo autor es anónimo,  pone en balanza los beneficios  e inconvenientes de prolongar  la educación obligatoria y aunque pueda ofrecer ventajas como evitar que los jóvenes con baja formación se integren en el mercado laboral también deriva adversidades como la imposición de jóvenes más mayores a permanecer en la educación obligatoria con diecisiete o dieciocho años cuando a día de hoy ya cuesta con los de menor edad.  El caso es que es preciso mejorar antes que cambiar.

El tipo de estructura de la tesis en función del texto, es mixta ya que formula la tesis al principio, lo que da paso a la argumentación y luego vuelve a dar una tesis reelaborada  con los razonamientos de la argumentación.

Funciones del lenguaje:  En este texto publicado por El País  aparecen dos tipos de funciones del  lenguaje, en primer lugar la función referencial, da información objetiva, por ejemplo, “ un nivel más alto educativo de la población(…) futuro”,  hay uso de modo indicativo en los verbos y  hace uso de la tercera persona , “ya resulta problemática la integración en los centros(…) quieren” y en segundo lugar está la función apelativa, el emisor se implica con el receptor , por ejemplo, “lo prioritario es mejorar lo que tenemos(…) actual” y hay uso de la modalidad interrogativa en el propio título, ¿Escuela hasta los 18?.

Resumen: El hecho de prolongar la educación obligatoria hasta los dieciocho años ofrece múltiples ventajas ya que los jóvenes no serían lanzados tan pronto al mercado laboral en el que les sería imposible  triunfar con tan poca formación y darían oportunidad de trabajo a otros pero también habría que hacer frente a diversas dificultades que directamente haría imposible la implantación absoluta de este método. 

Mi disertación sobre los mitos actuales

Probablemente una sociedad sin mitos no podría existir, de ahí que, según decaen unos, sean sustituidos por otros. Intentan explicar el mundo, el origen de los dioses, del hombre, de las ciudades, las costumbres, etc. La verdad es que cumplen necesidades humanas realmente importantes aunque desde mi punto de vista se aprovechan de la debilidad humana y es increíble que la población mundial siga creyendo en fuerzas sobrenaturales invisibles y supersticiones  que contradicen la razón y la lógica, o sea la ciencia.

 En la sociedad actual, algunos de los planteamientos más comunes son  la existencia real de dios, cómo se originó el universo, cuándo se extinguirá… El caso es que la mayoría cree en explicaciones que no son capaces de argumentar, lo cual  puede deberse a que la gente se ha  quedado estancada creyendo lo que se creía hace siglos cuando aún no había conocimiento y gracias a las famosas religiones que en cierto modo obligan a la comunidad a creer en su religión, es algo que se va trasmitiendo generación tras generación y solo se aprovechan de las personas menos cultas o de los ingenuos como se quiera llamar.

Si nos pusiéramos a pensar, la religión ha sido una de las causas de las guerras y desigualdades y el motivo por el que han sucedido múltiples injusticias en la historia. La religión ha castigado a quienes no creen en sus postulados y aún en la actualidad mantiene a la gente atemorizada haciéndola creer que a la mínima falta un dios le va a castigar si no cumplen sus rituales.

Y los que la promueven, los llamados obispos, papas… no es que sean personas que viven con poquito y que solo se dediquen a trasmitir el mensaje de dios, que supuestamente defiende la humildad, la caridad y detesta la riqueza en los religiosos, no, son personas que se dan la buena vida, con ropajes y joyas lujosas, grandes residencias… y lo que menos les interesa es preocuparse por los millones de seres humanos que día a día hacen verdaderos sacrificios por sobrevivir en un mundo lleno de injusticias y ninguno se mancha las manos para resolver los grandes problemas de la humanidad, solo viven de la palabrería mientras mantienen engañados a los demás.

Volviendo a atrás, pongamos el ejemplo de Galileo, fue condenado en la Inquisición romana, por el simple hecho de que su teoría heliocéntrica parecía ir en contra de textos de la Biblia, ese bendito libro que tanto adoran los creyentes, ¿acaso la gente sabe todo el contenido de ese libro?, si preguntáramos a esas personas fieles a la Biblia qué les parece el machismo seguramente discreparían sobre el tema sin saber que ese libro tan perfecto, el cual creen creer que defiende el machismo, la esclavitud, la discriminación y la homofobia, es decir, “la Palabra de Dios” interpreta a la mujer como un auténtico objeto. Por ejemplo en el libro de los Jueces, podemos leer como durante las guerras, libradas por los israelitas, las mujeres de los vendidos son tomadas como si fuesen ganado o sacos de harina, pero ojo, solo tomaban a las mujeres vírgenes a las otras las masacraban. ¿Qué bonito, no mujeres?

Luego, hay textos que mantienen que una mujer es inmunda cuando está menstruando, o aún mejor, la declaración dada por el dios Jehová sobre la impureza de la mujer, después del parto dice claramente que una mujer que haya dado a luz a una niña, dura inmunda por más tiempo, que si hubiese dado luz a un varón ¿Qué tal esto mujeres? También en los diez mandamientos maravillosos podemos apreciar el machismo, la mujer es un objeto, es propiedad del hombre. La sagrada Biblia ordena matar a una mujer si no es virgen en su primera relación con su esposo y de una manera particular, apedreada ¿Aún siguen pensando que hay que creer en la Biblia señores? Esto solo son algunos aspectos en comparación con el contenido miserable, machista como lo quieras llamar que contiene. ¿Sinceramente, debemos tomar este libro como una fuente moral, del que podamos obtener consejos?

Si esos cristianos se remitieran a lo que dice la Biblia en cada aspecto de sus vidas, dónde estaríamos… menos mal que muchos creen en ella sin ni si quiera haberla leído. A fin de cuentas seas cristiano o no, seas lo que seas no debes perder tu tiempo persiguiendo y atacando pensamientos contrarios e intentar persuadir al resto de la gente. Estaría bien que el papa actual llámese como se llame porque no me he enterado aún, tenga una hermana a la cual su marido maltratara físicamente, a su vez tenga un hijo homosexual, es decir, tenga un sobrino homosexual, que quiera casarse por la iglesia y ser padre homosexual porque es lo único que le hace feliz.  A ver si ese a señor Papa le gustaría remitirse a lo que dice la Biblia o qué le diría a su sobrino, sería curiosa esa situación.

 Para concluir las palabras de Richard Dawkins, son perfectas para hacerles entender que aunque crean ciertas cosas, deben tener sus propios criterios e investigar por ustedes mismos sobre lo que están creyendo y no dejarse influenciar por terceras personas que encima se están lucrando de ello.

"Como científico, soy hostil hacia la religión fundamentalista porque ella activamente corrompe el trabajo científico. Nos enseña a no cambiar de opinión; y a no desear saber cosas excitantes que están disponibles para que las sepamos. Subvierte a la ciencia y debilita al intelecto."

Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Tema 1: Evolución y desarrollo de las TIC 

La  informática es el conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de ordenadores.

• La Sociedad de la Información

 El concepto surgió por los  cambios dados no sólo en los procesos productivos sino también en las relaciones sociales.

 Es la sociedad en la cual el tratamiento, distribución y uso de la información organiza y controla las actividades en todos los campos: económico, social y cultural.

Aspectos más importantes de su expansión:

- La cantidad de información: tenemos a nuestra disposición todo tipo de información necesaria.

- Los medios de comunicación: la televisión los periódicos y la radio, abarcan audiencia.

- El acceso a la tecnología: sin ella, los medios de comunicación no sería posible, por lo que no habría podido expandirse la información.

•  Las TIC

Conocemos como TIC aquellos equipos o medios y conocimientos utilizados para almacenar, procesar y transmitir información. Su uso y aplicación  no sólo implica el acceso a los recursos técnicos, si no también la necesidad de una educación para su utilización,  puede llevarse a extremos tan opuestos como ayudar en una operación quirúrjica de máximo riesgo o ser el detonador de una bomba mediante el uso de un teléfono móvil, por eso es necesario tener claro las implicaciones sociales y éticas del uso de las TIC.

  

Generaciones: 

- 1ª Generación: los componentes de los ordenadores de esta generación, tenían válvulas de vacío y lenguaje de máquina. 

- 2ª Generación: se crean ordenadores para uso general y redujeron su tamaño. 

- 3ª Generación: aparecen circuitos integrados. 

- 4ª Generación: microprocesador y aumento de almacenamiento. 

- 5ª Generación: alta velocidad de datos, gran capacidad de memoria, compatibilidad con otros dispositivos externos. 
  

Telecomunucaciones 

- Uso de cables coaxiales y microondas. 
- Satélites de uso comercial. 
- Conexión por cable y banda ancha. 
- Líneas de alta velocidad. 
- Avances de televisión, aumento de imagen. 

Redes

- ARPANET 

- INTERNET 

- LAN 

- WIFI 

Los avances de las TIC han sido muy rápidos y significativos, en un futuro nos permitirán crear una Sociedad de Conocimiento, libre, justa e igual. 

Tema 2: Aplicaciones de las TIC

Tiene aplicaciones científicas, educativas, distribuida y sociales. 

• Educativas

El desarrollo de la informática ha hecho que se produzca un cambio en el modelo de educación. Ha aparecido la competencia digital y tratamiento de la información, denota la importancia de la informática en el aprendizaje. Aplicaciones: 

- Internet: fuente de información. Tiene ventajas como encontrar información de todo tipo y algunos inconvenientes como el aislamiento, pérdida de tiempo. 

- Correo electrónico: permite la comunicación, los mensajes son instantáneos. 

- Aulas virtuales: espacios de aprendizaje. 

- Aplicaciones informáticas: procesadores de textos, hojas de cálculo, programas de tratamiento de imágenes.  

• Informática distribuida

Hace referencia a un conjunto de ordenadores comunicados entre sí con una red para trabajar en un fin común. (Se utiliza para investigaciones contra el cáncer o búsqueda de la vida extraterrestre). 

Mediante un proceso de comunicación entre ordenadores , la computación distribuida, permite  crear "superordenadores virtuales" . 

Se pueden conectar de dos formas: 

- Cluster: los nodos se encuentran en un mismo lugar conectados a una red local y engloba tofos los recuros. 

- Grid: no es necesario que los ordenadores estén juntos para conectarse, pueden conectarse mediante Internet en cualquier parte del mundo. 

• Aplicaciones científicas

- La biotecnología es la aplicación que utiliza sistemas biológicos y organismos vivos o sus derivados para la creación de productos o procesos para uso específico. 

La biotecnología tiene aplicaciones en numerosos sectores sociales. Se distinguen cuatro ramas de la biotecnología en función del sector en el que se aplica: 

     - Biotecnología roja: sector médico y farmacéutico. 

      - Biotecnología blanca: creación de nuevos materiales. 

      - Biotecnología verde: sectores ganadero y forestal. 

      - Biotecnología azul: desarrollo de la acuicultura y en la aplicación de productos marinos en       cosmética, medicina y alimentación.

- La bioinformática: es el desarrollo de herramientas prácticas mediante la tecnología de ordenadores para la gestión y análisis de datos biológicos. 

- La bioingenería trabaja desde un punto de vista ingenieril con aspectos relacionados con la biomedicina, aplicando las tecnologías al estudio, tratamiento y solución de problemas médicos y biológicos. 

   

Tema 3:  Sistemas de información corporativos: intranet versus Internet

El uso de las TIC como Sistema Corporativo, es una herramienta de trabajo para la empresa en áreas económic-financieras, gestión de compras, sistemas de ventas... 

Son Sistemas Corporativos: INTRANET y EXTRANET. 

• INTRANET  

Es el corazón en la gestión de una empresa. 

    

 - Es el organigrama de la empresa, por ello debe determinar las relaciones verticales entre sus miembros con un sistema de permisos y accesos claramente delimitado.

   

 - Es la base de datos en la que se almacenan todo tipo de documentos y archivos históricos de la empresa.

    

- Es el catálogo de los productos y servicios de la empresa.Es el medio de trabajo del personal, por ello debe ofrecer servicios extras que faciliten su trabajo.

Características: 

 - Disponibilidad

 - Gestión documental. 

 - Almacenamiento. 

     

Componentes técnicos: 

- Servidor. 
- Terminales. 
- Enrutadores. 
- Líneas de conexión. 

Aplicaciones: 

Una intranet debe proporcionar aplicaciones capaces de cubrir las necesidades laborales y de comunicación de los trabajadores y trabajadoras de la empresa.

-Agenda de contactos.

-Tablón de anuncios.

-Solicitudes personales.

-Calendario laboral y calendario de vacaciones.

-Consultas de bases de datos.

-Petición de informes.

-Registro de entrada y salida de documentos.

-Plantillas de documentos.

-Gestión de espacios y recursos (salas de reuniones, vídeoconferencias).

-Planes de formación (solicitud, consulta, certificación).

-Herramientas de trabajo en grupo.

-Procedimientos del sistema de gestión de la calidad.

-Partes de trabajo, seguimiento de proyectos.

- Gestión de incidencias.


También tiene ventajas como centralización de la información, compatibilidad entre los archivos de la empresa, formación del personal...

• EXTRANET   

Es una estructura informática privada que permite compartir, organizar y transmitir información entre un grupo de usuarios, pertenecientes o no a la empresa. Su objetivo es construir una herramienta que facilite el trabajo y sea beneficioso para la empresa en cuanto a gestión, seguridad... y utiliza internet como medio de comunicación. 

Aplicaciones: 

-Consulta y realización de pedidos.

-Petición de presupuestos.

-Consulta de catálogos.

-Ofertas personalizadas para cada cliente.

-Servicio de Asistencia Técnica y repuestos.

-Descarga de software y documentación.

-Compartir proyectos de trabajo

Ventajas: 

-Flexibilidad en los horarios.

-Control y seguimiento sobre los pedidos, ofertas y stocks.

-Control de los pagos y de la facturación.

-Reducción de tiempo. 

-Reducción de errores en todos las relaciones de la empresa.

-Seguridad en las transacciones económicas.

Tema 4: Posibilidades y riesgo de las TIC

• Posibilidades    

-Los avances en Internet están haciendo posible que la globalización de la información sea ya una realidad. El acceso a la información desde cualquier parte del mundo y por cualquier persona es uno de los grandes retos de esta Sociedad de la Información.

-Es una nube de conceptos relacionados con la "web social" o "web 2.0" que permite la participación en Internet de cualquier persona sin necesidad de ser un técnico en informática, propiciando el desarrollo social y personal a través de las TIC.

-La nueva estructura social y laboral, que ha generado un nuevo concepto del ámbito empresarial.

• Riesgos  

-Brecha digital: la alfabetización digital en los países que no pueden utilizar las TIC. 

- Protección de datos. 

- Credibilidad de información: la publicación de información en la red, la facilidad de piratería o sabotaje electrónico y la facilidad de alteración del contenido.